Liian monta kotitehtävää? Kotitehtävän ongelma

"Oletko päättänyt kotitehtävänne?". Tämä kysymys on ehkä yksi perheiden toistuvimmista kouluvuoden aikana. On täysin normaalia, että velvollisuudet ovat hieman tylsiä sekä lapsille että itse aikuisille, mutta ... meidän on tehtävä niitä.

Miksi lapsemme eivät juuri tottele suorittamaan tehtäviään, ja heidän on jatkuvasti oltava heidän päälläan? Tämän syyn syyt voivat olla moninkertaisia, mutta tässä artikkelissa keskitymme johonkin niistä: kotiin merkittyjen tehtävien määrä ja laatu.

Tehtävien tarkoitus

Akateemisen toiminnan suorittaminen kotona on jotain myönteistä niin kauan kuin ne ovat laadukkaita ja riittävän suuria opiskelijoille.

Tehtävien suorittaminen vahvistaa luokkahuoneessa suoritetun sisällön yksilöllistä suorituskykyä ja mahdollistaa opiskelijan itsearvioinnin. Toisaalta velvollisuudet antavat oppilaille oikeudenmukaisella mitalla vastuun ja opiskelun itsenäisyyden, jota hän tarvitsee korkeammissa palkkaluokissa asteittain.

Epäilemättä merkittyjen tehtävien on täytettävä perusedellytykset: motivoida opiskelijaa antamalla hänelle tietää, että hän pystyy suorittamaan ne itse ja tiedottamaan syystä, miksi ne ovat välttämättömiä, mikä antaa hänelle opetuksen ja tarkoituksen.

Kuinka paljon aikaa on suositeltavaa käyttää kotitehtäviin?

Stanfordin yliopistossa tehdyt tutkimukset kertovat, että kotitehtävät eivät saa olla yli 10 minuuttia per koulutusaste. Toisin sanoen, jos opiskelijamme on ensimmäisessä peruskoulutuksen tasossa, niiden ei pitäisi olla yli 10 minuuttia, ja jos se on kuudennella tasolla, enimmäisaika on 60 minuuttia.

Opintojakson mukauttaminen opiskelijaan on olennainen. Lapsen on pystyttävä pitämään jatkuvaa huomiota tehtävän suorittamisen aikana (peruskoulutuksessa), koska jos näin ei ole, turhautuminen ja tunne kyvyttömyydestä saavuttaa se.

Keskiasteen koulutuksessa, joka on tehtävien suorittamisen aika, on suositeltavaa ottaa 10 minuutin taukoja, kun väsymys ilmenee noin 60 minuutin jatkuvan työn jälkeen.

Kytkentäajat

Aikuisen työpäivä koostuu yleensä 8 tunnista. Näiden kahdeksan tunnin jälkeen henkilö tarvitsee vapaata aikaa "irti" työvelvoitteistaan ​​suorittamalla muita tehtäviä, kuten menemällä ystävien kanssa, menemällä elokuviin, ostamalla, menemällä puistoon lasten kanssa jne.

Lapsi ei ole kovin erilainen kuin aikuinen ja sen jälkeen, kun se on viettänyt 7 tuntia koulussa ja 2 tuntia enemmän koulutukseen liittyvissä toimissaan, kotiin saapuminen ja 3 tunnin kotitehtävän tekeminen, ei jotain positiivista, kidutetaan. 3 tunnin kuluttua on aika kylpyä, illallinen ja nukkua, ja taas seuraavana aamuna alkaa kaikki uudestaan.

Miten ylimääräiset tehtävät vaikuttavat poikani ja perheeni terveyteen?

Liian moni tehtävä aiheuttaa stressiä opiskelijalle, terveysongelmia ja huomattavaa sosiaalisen ja perhe-elämän vähenemistä.

Stressiin liittyen jos lapsi korostuu, se ei tuota, ja on olemassa tukos, jonka jälkeen vanhemmilla on enemmän painostusta tehtävien suorittamiseksi. Tässä tosiasiassa saavutetaan se, että ympäristö on terävä ja että perhesuhteet heikkenevät.

Terveysongelmat koskevat päänsärkyä, vatsavaivoja, ahdistusta, väsymystä ja monissa tapauksissa, vaikka pyrimme taistelemaan kelloa vastaan, unen puutteen.

Lopuksi, jos perhe-elämämme päättyy siihen, että lapsi voi saada tehtäviään ja työpaikkoja, menetämme aikaa puhua, tehdä hauskoja retkiä ystävien kanssa tai vain jakaa hetkiä velvoitteiden ulkopuolella.

Onko poikani enemmän kotitehtäviä?

Meidän on otettava huomioon monet tekijät suhteessa siihen, kuinka kauan jokainen opiskelija kehittää tehtäviään, kuten aiemmin mainitsimme. Kaikki opiskelijat eivät ole samat eivätkä kaikki toimi samalla nopeudella.

Meidän on pidettävä mielessä, että poikamme elämässä on enemmän näkökohtia kuin vain akateeminen. Jos tämä estää muiden kehittymisen, meidän pitäisi puhua opettajalle antamaan meille neuvoja tehtävien suorittamisesta ja ilmoittamaan meille poikamme akateemisesta kehityksestä, harkitsemme tehtävien määrää ja tukemaan meitä ammattimaisesti koulutuksessa. kaikilla lasten kehityksen aloilla. Tämä artikkeli julkaistaan ​​vain tiedoksi. Et voi ja ei saa korvata lastenlääkäriin kuulemista. Suosittelemme, että otat yhteyttä luotettuun lastenlääkäriin.

ВОТ ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ПРАЗДНОВАТЬ НОВЫЙ ГОД! БЕНДИ как ГРИНЧ, испортил новый год? Поздравление! (Marraskuu 2020)